lunes, 26 de octubre de 2015

Tema de juegos cooperativos en 3º E.P

El primer tema que ha trabajado el alumnado de tercero en este nuevo curso ha sido el de juegos cooperativos. Juegos donde la importancia estaba en las ayudas y el objetivo era común para todos y todas.
Han practicado muchos juegos que deben tener explicados en sus cuadernos...
Algunos han sido: la gran cadena, la isla, canastas cooperativas, pasar el río con botes salvavidas, cangrejo toca pies, juego de los abrzazos, reto con bancos, con balones, de transportes, de fuerza, el cortahilos, el pasar los aros por el corro de niños y niñas....
En este vídeo pueden ver un resumen con 3 juegos.

Pinchad en la foto para verlo.
Iván animando a sus compis a llegar a la orilla.

domingo, 25 de octubre de 2015

Empezamos cooperando, 4º EP

Para empezar el curso, empezamos con la unidad de cooperación, en la que sentar las bases de una metodología participativa y cooperativa en la medida de lo posible.
Con una duración de siete sesiones realizaron esta unidad, con el objetivo para mí de una evaluación inicial global y para el alumnado de:
- Fomentar el trabajo en grupo y las ayudas, - Mejorar las habilidades sociales, -Respetar a los compañeros/as y - Aceptar y valorar los propios límites y los de los demás.

En este montaje pueden ver tres de estos juegos.

Ver vídeo Juegos Cooperativos

Unidad de percepción corporal de 2º EP

Recientemente hemos acabado la unidad de percepción corporal que tenía como objetivos:
- Reconocer e identificar las diferentes partes y segmentos corporales.
- Sentir las diferentes partes del cuerpo.
- Realizar y reproducir movimientos con diferentes segmentos de su cuerpo.
- Coordinar el movimiento y postura del cuerpo de forma global.
- Participar en los juegos y actividades de clase con alegría.
- Conocer y utilizar normas básicas de higiene y cuidado corporal.

jueves, 22 de octubre de 2015

Curso 2015-2016, ¡estoy de vuelta!

¡Buenas!
Tras el abandono temporal del blog el curso pasado, este año he decidido volver a mi blog de origen cuando va a hacer 4 años ya de su creación.
En este tiempo, he escrito estando trabajando en distintos colegios y repitiendo contenidos curso tras curso con distintos protagonistas, eso sí.
Cada año cambio cosas en mi programación para mejorar continuamente e intentar aprender de los errores, pero después de mucho pensarlo, si empezar blog nuevo o si borrar las entradas anteriores, este curso voy a seguir escribiendo desde aquí asumiendo que todo lo ya publicado y practicado ha servido para mejorar en lo sucesivo, y aunque mi nuevo público pueda ver que practicó mi alumnado anterior, cada colegio tiene distintas posibilidades de acción, con instalaciones y materiales diferentes, que nos permitirán realizar actividades nuevas y repetir las que funcionaron bien.